Physique-Chimie - Groupement 2 - Bac Pro [1re/Tle] - Collection Les cahiers de Newton - Ed.2020

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ANNÉE DE PREMIÈRE 4646

Électricité – Comment obtenir et utiliser efficacement l’énergie électrique ? 1010

Chapitre 1 – Distinguer énergie et puissance électrique 44

Extrait Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 1 Réservé enseignant

Catégorie : Corrigés

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Nouveau Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 1 Réservé enseignant

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Nouveau Mots croisés - PREMIÈRE Chapitre 1 - page 7 Réservé enseignant

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Fichier Excel - PREMIÈRE Chapitre 1 - Exercice 4 page 12 Réservé enseignant

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Chapitre 2 – Transporter l’énergie sous forme électrique 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 2 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 2 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Corrigés

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Chapitre 3 – Évaluer la puissance consommée d’un appareil électrique 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 3 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 3 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 4 – Caractériser un champ magnétique 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 4 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 4 Réservé enseignant prescripteur

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Thermique – Comment utiliser et contrôler les transferts thermiques ? 44

Chapitre 5 – Comprendre la combustion du carbone et des hydrocarbures 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 5 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 5 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 6 – Distinguer les trois modes de transfert thermique 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 6 Réservé enseignant prescripteur

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 6 Réservé enseignant prescripteur

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Mécanique – Comment contrôler le mouvement et l’équilibre de divers systèmes ? 44

Chapitre 7 – Caractériser l’accélération et la vitesse d’un objet se déplaçant en ligne droite 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 7 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 7 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 8 – Distinguer pression et force pressante 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 8 Réservé enseignant prescripteur

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 8 Réservé enseignant prescripteur

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Chimie – Comment analyser, transformer ou exploiter les matériaux dans le respect de l’environnement ? 22

Chapitre 9 – Caractériser quantitativement une solution aqueuse 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 9 Réservé enseignant prescripteur

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 9 Réservé enseignant prescripteur

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Signaux – Comment transmettre l’information ? 22

Chapitre 10 – Caractériser une onde électromagnétique 22

Démarche d'investigation - PREMIÈRE Chapitre 10 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - PREMIÈRE Chapitre 10 Réservé enseignant prescripteur

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Au programme du GROUPEMENT 3 – Chapitres à télécharger 66

Thermique - Minimiser les transferts thermiques pour économiser l'énergie 33

GPT 3 - PREMIÈRE - Minimiser les transferts thermiques pour économiser l'énergie Réservé enseignant prescripteur

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GPT 3 - PREMIÈRE - Minimiser les transferts thermiques pour économiser l'énergie - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

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GPT 3 - PREMIÈRE - Minimiser les transferts thermiques pour économiser l'énergie - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Mécanique - Obtenir l'équilibre d'un solide en rotation autour d'un axe fixe 33

GPT 3 - PREMIÈRE - Obtenir l'équilibre d'un solide en rotation autour d'un axe fixe Réservé enseignant prescripteur

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GPT 3 - PREMIÈRE - Obtenir l'équilibre d'un solide en rotation autour d'un axe fixe - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

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GPT 3 - PREMIÈRE - Obtenir l'équilibre d'un solide en rotation autour d'un axe fixe - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Au programme du GROUPEMENT 4 – Chapitres à télécharger 99

Signaux - Produire une image 33

GPT 4 - PREMIÈRE - Produire une image Réservé enseignant prescripteur

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GPT 4 - PREMIÈRE - Produire une image - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

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GPT 4 - PREMIÈRE - Produire une image - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Signaux - Choisir une source lumineuse 33

GPT 4 - PREMIÈRE - Choisir une source lumineuse Réservé enseignant prescripteur

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GPT 4 - PREMIÈRE - Choisir une source lumineuse - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

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GPT 4 - PREMIÈRE - Choisir une source lumineuse - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Signaux - Voir les objets nettement 33

GPT 4 - PREMIÈRE - Voir les objets nettement Réservé enseignant prescripteur

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GPT 4 - PREMIÈRE - Voir les objets nettement - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 4 - PREMIÈRE - Voir les objets nettement - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Au programme du GROUPEMENT 5 – Chapitres à télécharger 99

Chimie - Modéliser la matière à l'échelle microscopique 33

GPT 5 - PREMIÈRE - Modéliser la matière à l'échelle microscopique Réservé enseignant prescripteur

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GPT 5 - PREMIÈRE - Modéliser la matière à l'échelle microscopique - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 5 - PREMIÈRE - Modéliser la matière à l'échelle microscopique - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Mécanique - Caractériser la pression dans un fluide immobile 33

GPT 5 - PREMIÈRE - Caractériser la pression dans un fluide immobile Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Chapitre à télécharger

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GPT 5 - PREMIÈRE - Caractériser la pression dans un fluide immobile - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 5 - PREMIÈRE - Caractériser la pression dans un fluide immobile - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Corrigés

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Chimie - Décrire la matière à l'échelle macroscopique 33

GPT 5 - PREMIÈRE - Décrire la matière à l'échelle macroscopique Réservé enseignant prescripteur

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GPT 5 - PREMIÈRE - Décrire la matière à l'échelle macroscopique - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 5 - PREMIÈRE - Décrire la matière à l'échelle macroscopique - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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ANNÉE DE TERMINALE 4444

Électricité – Comment obtenir et utiliser efficacement l’énergie électrique ? 1111

Chapitre 15 – Stocker l'énergie à l'aide d'un système électrochimique 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 15 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 15 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 13 – Caractériser le réseau triphasé 33

Fichier excel - TERMINALE Chapitre 13 - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 13 Réservé enseignant prescripteur

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Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 13 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 11 – Obtenir un courant continu à partir d’un courant alternatif et inversement 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 11 Réservé enseignant prescripteur

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 11 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 12 – Obtenir de l’énergie mécanique à l’aide d’un moteur électrique synchrone ou asynchrone 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 12 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 12 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 14 – Obtenir de l'énergie électrique par induction électromagnétique 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 14 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 14 Réservé enseignant prescripteur

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Thermique – Comment utiliser et contrôler les transferts thermiques ? 22

Chapitre 16 – Utiliser le rayonnement thermique et comprendre l’origine de l’effet de serre atmosphérique 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 16 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 16 Réservé enseignant prescripteur

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Chimie – Comment analyser, transformer ou exploiter les matériaux dans le respect de l’environnement ? 22

Chapitre 17 – Prévoir une réaction d’oxydoréduction et protéger les métaux contre la corrosion 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 17 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 17 Réservé enseignant prescripteur

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Signaux – Comment transmettre l’information ? 44

Chapitre 18 – Transmettre l'information 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 18 Réservé enseignant prescripteur

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 18 Réservé enseignant prescripteur

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Chapitre 19 – Caractériser la propagation d’un signal sonore 22

Démarche d'investigation - TERMINALE Chapitre 19 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Livre du professeur - TERMINALE Chapitre 19 Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Corrigés

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Au programme du GROUPEMENT 3 – Chapitres à télécharger 66

Électricité - Choisir une source lumineuse 33

GPT 3 - TERMINALE - Choisir une source lumineuse Réservé enseignant prescripteur

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GPT 3 - TERMINALE - Choisir une source lumineuse - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 3 - TERMINALE - Choisir une source lumineuse - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Signaux - Atténuer une onde sonore par transmission 33

GPT 3 - TERMINALE - Atténuer une onde sonore par transmission Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Chapitre à télécharger

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GPT 3 - TERMINALE - Atténuer une onde sonore par transmission - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

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GPT 3 - TERMINALE - Atténuer une onde sonore par transmission - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Au programme du GROUPEMENT 4 – Chapitres à télécharger 66

Signaux - Produire une image en couleur 33

GPT 4 - TERMINALE - Produire une image en couleur Réservé enseignant prescripteur

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GPT 4 - TERMINALE - Produire une image en couleur - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 4 - TERMINALE - Produire une image en couleur - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Corrigés

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Signaux - Transmettre l'information 33

GPT 4 - TERMINALE - Transmettre l'information Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Chapitre à télécharger

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GPT 4 - TERMINALE - Transmettre l'information - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 4 - TERMINALE - Transmettre l'information - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Au programme du GROUPEMENT 5 – Chapitres à télécharger 1313

Chimie - Caractériser une solution acido-basique 33

GPT 5 - TERMINALE - Caractériser une solution acido-basique Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Chapitre à télécharger

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GPT 5 - TERMINALE - Caractériser une solution acido-basique - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 5 - TERMINALE - Caractériser une solution acido-basique - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Corrigés

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Chimie - Réaliser des synthèses en chimie organique 33

GPT 5 - TERMINALE - Réaliser des synthèses en chimie organique Réservé enseignant prescripteur

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GPT 5 - TERMINALE - Réaliser des synthèses en chimie organique - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 5 - TERMINALE - Réaliser des synthèses en chimie organique - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Chimie - Synthétiser et identifier les matières plastiques recyclables 22

GPT 5 - TERMINALE - Synthétiser et identifier les matières plastiques recyclables Réservé enseignant prescripteur

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GPT 5 - TERMINALE - Synthétiser et identifier les matières plastiques recyclables - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Chimie - Déterminer l'action d'un détergent ou d'un savon 22

GPT 5 - TERMINALE - Déterminer l'action d'un détergent ou d'un savon Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : Chapitre à télécharger

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GPT 5 - TERMINALE - Déterminer l'action d'un détergent ou d'un savon - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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Chimie - Réaliser des analyses physico-chimiques 33

GPT 5 - TERMINALE - Réaliser des analyses physico-chimiques Réservé enseignant prescripteur

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GPT 5 - TERMINALE - Réaliser des analyses physico-chimiques - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Catégorie : DÉMARCHES D'INVESTIGATION

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GPT 5 - TERMINALE - Réaliser des analyses physico-chimiques - Corrigés Réservé enseignant prescripteur

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Nouveau Mots croisés 11

Nouveau Mots croisés - PREMIÈRE Chapitre 1 - page 7 Réservé enseignant

Chapitre : ANNÉE DE PREMIÈRE/Électricité – Comment obtenir et utiliser efficacement l’énergie électrique ?/Chapitre 1 – Distinguer énergie et puissance électrique

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Fichiers Excel 22

Fichier Excel - PREMIÈRE Chapitre 1 - Exercice 4 page 12 Réservé enseignant

Chapitre : ANNÉE DE PREMIÈRE/Électricité – Comment obtenir et utiliser efficacement l’énergie électrique ?/Chapitre 1 – Distinguer énergie et puissance électrique

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Fichier excel - TERMINALE Chapitre 13 - Démarche d'investigation Réservé enseignant prescripteur

Chapitre : ANNÉE DE TERMINALE/Électricité – Comment obtenir et utiliser efficacement l’énergie électrique ?/Chapitre 13 – Caractériser le réseau triphasé

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Chapitre à télécharger 1717

GPT 3 - PREMIÈRE - Minimiser les transferts thermiques pour économiser l'énergie Réservé enseignant prescripteur

Chapitre : ANNÉE DE PREMIÈRE/Au programme du GROUPEMENT 3 – Chapitres à télécharger/Thermique - Minimiser les transferts thermiques pour économiser l'énergie

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GPT 3 - PREMIÈRE - Obtenir l'équilibre d'un solide en rotation autour d'un axe fixe Réservé enseignant prescripteur

Chapitre : ANNÉE DE PREMIÈRE/Au programme du GROUPEMENT 3 – Chapitres à télécharger/Mécanique - Obtenir l'équilibre d'un solide en rotation autour d'un axe fixe

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GPT 4 - PREMIÈRE - Produire une image Réservé enseignant prescripteur

Chapitre : ANNÉE DE PREMIÈRE/Au programme du GROUPEMENT 4 – Chapitres à télécharger/Signaux - Produire une image

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GPT 4 - PREMIÈRE - Choisir une source lumineuse Réservé enseignant prescripteur

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GPT 5 - PREMIÈRE - Modéliser la matière à l'échelle microscopique Réservé enseignant prescripteur

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DÉMARCHES D'INVESTIGATION 3636

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Réservé enseignant prescripteur